Вместе мы отправляемся в увлекательное путешествие по книге. На пути нам встретятся разные персонажи: потерявший морковку заяц, ищущая ускакавшую лягушку принцесса, клоун, у которого улетел воздушный шарик, и мальчик, ищущий хозяина найденного мяча. В конце пути нас ждет настоящая находка – новый друг.
Возрастная группа: Детский сад
Занятия для всей семьи после чтения книги
общийАшаватаведа – заповедь Торы об обязанности возвращения найденного
«И так же поступи со всякой потерей брата твоего, что будет потеряно им, а ты найдешь; не можешь ты устраниться» (Второзаконие 22, 3).
«Никак не могу найти мои босоножки…»
«Я потерял сумку для обеда в детском саду…»
«Я нашла мяч на улице…»
Все мы постоянно что-то находим и теряем, в детстве это случается еще чаще. Осознание необходимости вернуть находку хозяину базируется на целом комплексе моральных ценностей, таких как честность, забота о ближнем, соблюдение неприкосновенности чужого имущества. Порой бывает непросто отказаться от приятной находки, не всегда легко найти хозяина найденной вещи. Тора учит нас, что следует прилагать все усилия для нахождения законного хозяина утерянной вещи.
Видео на основе книги
Распространенные экземпляры:
118,500
Издательство:
מעריב
Год распространения:
1977 г. 2016-2017
