תוכלו להעמיק באיורים בקבוצות קטנות, שבהן כל ילד מחזיק בעותק האישי שלו. אפשר לערוך שחזור של הסיפור בעזרת האיורים, לתת לילדים לחפש פרטים קטנים שהם מזהים ולהשוות – מה יש בגן באיורים, ומה בגן שלנו? אילו פרטים דומים אנחנו מוצאים?
בקבוצות קטנות
בקריאה חוזרת אפשר להזמין את הילדים לדיאלוג שיאפשר להם לאמץ נקודות מבט שונות. בחרו מקומות בסיפור שמתאימים לפעילות כזו, לדוגמה כשהחתולה הגדולה שואלת “אני לא מספיקה?” כשהיא מחליטה להתחבא, כשהחתולה הקטנה מביאה לה את עכבר הצעצוע. הזמינו את הילדים לבחור דמות ולחשוב מה היא מרגישה או חושבת, ומה הייתה אומרת לדמות אחרת לו יכלה לדבר.
החתלתולה הקטנה מחקה את כל מה שאחותה הגדולה עושה. גם אתם תוכלו לשחק במשחק חיקויים מהנה – בכל פעם מישהו מבני המשפחה יהיה החתולה הבוגרת ויעשה תנועות שונות, וכולם ינסו לעשות כמוהו.
הניחו על השולחן כלי מטבח שונים, למשל – מצקת, קולפן, קערה גדולה. בכל פעם מישהו יבחר מאכל שהוא אוהב והשאר יצטרכו להחליט מהם הכלים הדרושים להכנתו ולהשאיר רק אותם על השולחן.
