כיבוד הורים
כיצד מתחשבים ומכבדים את ההורים? מה ישמח את אימא או אבא? אולי מתנה? ציור? מילים אוהבות? עזרה? סיפורים על כיבוד הורים ועל הרצון הטוב להתחשב ולשמח אותם, מעוררים השראה ומחממים את הלב, ומעניקים הזדמנות לשיח רגשי וליוזמות חדשות.
סְּפָרִים
Занятия для всей семьи после чтения книги

יש לכם קופסה? יש לכם משחק!
יש לכם קופסה? יש לכם משחק! צפו בסרטון וגלו איך להכין משחק קופסה מתוק מדברים שיש בכל בית, בעקבות הספר «המתנה» מאת אַנְיֵיס לָרוֹשׁ!

Читаем и беседуем
Часть иллюстраций к книге черно-белые, а часть – цветные. Рассмотрите их вместе с детьми и подумайте, почему иллюстратор раскрасил именно эти страницы и изображения. Возможно, вы поступили бы иначе?

Поделки и игры – что лежит в коробке?
Мы, читатели, не знаем, что лежит в коробке, которую преподнес Михаэль своей маме. Возможно, автор напоминает нам, что главное – это жест, желание подарить подарок. Однако, кому же из нас не любопытно узнать, что прячется там внутри? Обверните картонную коробку яркой бумагой – вот вам и подарочная упаковка. Теперь можно поиграть в игру «Что шуршит в коробке?». Соберите шумящие предметы, положите один из них в коробку – каждый из участников, по очереди, трясет коробку, прислушивается и пытается угадать, что в ней спрятано.

Радость ожидания
Михаэль терпеливо дожидался торжества, но для многих детей ожидание становится нелегким испытанием. Потренируйтесь дома в этом навыке: замесите дрожжевое тесто, дождитесь, пока оно подойдет, спеките пирог или печенье. Можно поиграть в игры, требующие терпения, например, смотреть друг на друга, пока один из вас не пошевелится. На сколько хватило вашего терпения?
Читаем и играем дома
- Сядьте рядышком, полистайте книгу вместе. Обратите внимание на то, как меняется выражение лица Тани. Задайте детям вопрос: «Как вы думаете, что чувствовал Тани, узнав, что его сестра подарила маме цветок?»
- Остановитесь на странице, на которой Тани объявляет, что ему тоже нужна обертка для подарка. Спросите детей, что, по их мнению, подарит Тани маме. Какой подарок ваши дети хотели бы подарить вам?
- Найдите дома подходящие игрушки, поставьте домашний спектакль. Придумайте вместе финал для вашего спектакля: чем займутся мама и дети?
- Поиграйте в игру: «Угадай подарок». Каждый из участников выбирает игрушку или мелкую вещицу и прячет ее в коробку. Остальные участники должны угадать, что в коробке, задавая наводящие вопросы и пользуясь подсказками и намеками. Возможные вопросы: Этот подарок живой? Этот подарок вкусный? Этот подарок деревянный?
Удалось ли вам угадать, что спрятано в коробке?
- Расскажите детям о том, как вы проявляете уважение к вашим родителям сегодня, как вы делали это раньше. Обсудите, как ваши малыши проявляют свою любовь к вам. Подумайте вместе, как лучше всего проявить теплые чувства к пожилому члену семьи: подарить ему цветок, обнять, а, может быть, удивить его телефонным звонком?
- Возьмите коробку, украсьте ее наклейками, рисунками и ленточками. Придумайте вместе, кому преподнести ее в подарок.
Занятия в кругу семьи
— Дувшан и мама много дел делают вместе. Рассмотрите картинки в книжке вместе с детьми и перескажите по ним рассказ своими словами. Попросите вашего ребенка пересказать рассказ от имени маленького Дувшана. А потом предложите ему выбрать какое-либо совместное занятие, описанное в книжке, и займитесь им или чем-либо похожим на него вместе.
— Уважение к родителям: это хорошая возможность поговорить с детьми о том, как вы оказываете (или оказывали) уважение своим родителям и как ваши маленькие дети оказывают уважение вам.
— Дувшан помогает маме в саду и на кухне. Ваши дети тоже могут оказать уважение вам помощью по дому. Например, принести из холодильника продукты к ужину, рассортировать носочки, протереть пыль влажной тряпочкой … Для детей это возможность почувствовать, что в их помощи нуждаются, и что они могут и должны помогать.
— Как и Дувшану, многим детям нравится приготовить сюрприз родителям и проявить свою самостоятельность: самим одеться, умыться, собрать игрушки. И также, как мама Дувшана, вы можете порадоваться доброй воле ваших детей – и приготовить маленький сюрприз и для них тоже.
— Часы «терпения»: дети могут проявить большее терпение, если будут знать, когда точно закончится «время терпения». С помощью будильника или песочных часов покажите детям, когда это время закончится, и спланируйте с ними, чем можно заняться вместе после этого.
— Маленьким детям иногда трудно придумать, чем они могут занять себя. Можно приготовить для них альбом «Я сам (сама) могу» и собрать в нем картинки разных дел. На каждом листе в этом альбоме можно представить картинкой или фотографией какое-либо занятие и написать «я могу нарисовать…», «я могу вырезать…», «я могу полить цветы» и т.д. Альбом поможет детям выбрать себе занятие, и после этого вы сможете так же, как мама-медведица, сказать своему ребенку: «Ой, детка моя, какой (какая) же ты умница!»
Занятия в кругу семьи
- Обратите внимание на особенности иллюстраций в книжке. Маму и Йоси окружают разные животные и предметы. Какое животное сопровождает Йоси каждый раз, когда он выходит из
дома? Какие вещи окружают маму, когда она ждет Йоси? Есть ли по вашему мнению значение у этих «спутников»?
- Иллюстратор Лиат Янив дополнила песню-рассказ особенными иллюстрациями, сделанными с помощью наклейки цветных кусочков бумаги. Маленькие дети тоже могут создать рисунок, наклеивая кусочки бумаги. Разрежьте или разорвите кусочки газетной бумаги и сделайте из них цветной коллаж.
- Йоси нашел губную гармошку и сыграл для мамы. Можно сделать гармошку из расчески и пергаментной бумаги: разрежьте бумагу по двойной ширине расчески, оберните ею расческу и подуйте. Можно организовать оркестр расчесок.
- Какие таланты есть у вашего ребенка? Можно сделать медаль «Мой сын умеет» или «Моя дочка умеет» и написать или нарисовать на ней то, что хорошо умеет делать ваш ребенок. Можно также приготовить «благодарственную записочку» о хороших делах, которые ваш ребенок сделал за неделю, и зачитать ее за субботней трапезой.
«Наставь юношу на путь его» — можно многое узнать о своих детях, если попытаться раскрыть их особенности. Для этого можно вместе с ними поучаствовать в разных забавах, которые они сами придумали, например, в игре по новым правилам, танце, который они изобрели, смешной песенке, которую они сочинили.
- Знаете ли вы мелодию известной израильской песни «Йоси, йелед шели муцлах»? Это прекрасная возможность не только прочитать вместе рассказ, но и пропеть его!