Как мы себя чувствуем, когда скучаем по кому-то? Скучали ли вы по кому-нибудь когда-то? По кому? Эта книга – возможность для вас, родители и дети, побеседовать и поделиться друг с другом переживаниями, связанными с тоской по любимому человеку и ожиданием его возвращения.
Пупик скучает по своему папе, и Охаду знакомо это чувство. Они делятся друг с другом ощущениями и думают о том, что можно сделать, когда тоскуешь по кому-то. Отсканировав QR-код, вы сможете увидеть их и получить отличные советы для тех, кто скучает по близким.
Время стоит на месте, когда скучаешь по кому-то? Можно взять коробку и положить туда вещи, которые помогут провести время и немного заглушить тоску по любимому человеку. Можно положить в нее совместные снимки и материалы для творчества, чтобы сделать подарок или нарисовать картинку для того, кто должен вернуться.
Минута может пробежать очень быстро, либо вообще почти не двигаться. Хотите попробовать? Поставьте таймер на одну минуту, выберите себе занятие и делайте то, что решили, в течение целой минуты: прыгайте на одной ноге, сидите на месте, собирайте предметы на букву «г». При каком занятии время идет быстро, а при каком медленно?
Случалось ли такое, что вы теряли что-то для вас важное? Что вы чувствовали и что предпринимали? А, может быть, вы находили чью-то пропажу? Книга приглашает детей, а также их родителей, к беседе о детских переживаниях, связанных с потерями и с обнаружением потерянных вещей.
Выбирается предмет, каждый участник по очереди прячет его, а остальные должны этот предмет искать. Можно использовать подсказки вроде «холодно-горячо» или карты сокровищ. Нашли? Самое время для следующего раунда игры – прячем, ищем и находим.
На первых страницах книжки напечатаны объявления о пропажах. Можно вместе поискать забавные и неожиданные объявления и рассказать о них другим членам семьи. Среди объявлений затесалось одно о том, что пропажа нашлась. Сможете ли вы найти это объявление?
Возможно, и вы, взрослые и дети, порой чувствуете то же, что чувствовал тюлень Шрага? Что вам надоедает, а что не надоедает практически никогда? Что вы делаете, когда вам становится скучно? Может быть, у вас есть полезный совет для Шраги о том, как вести себя в таких ситуациях?
Шраге надоела привычная жизнь, поэтому он отправился далеко-далеко. Единственное ли это решение в таких ситуациях? Когда кажется, что все совсем надоело, стоит оглядеться вокруг и поискать положительные стороны действительности. Можно перечислить все хорошее, что произошло с вами за последние дни. Один из вариантов – завести специальную семейную тетрадь и записывать в нее положительные моменты, например: «меня рассмешила подруга», «я получил в подарок книгу, о которой мечтал», я здорова» и т. д. Делитесь с членами семьи хорошими впечатлениями, размышляйте о них вместе, фиксируйте их в тетрадке – это поможет сохранить позитивный настрой в будущем.
«Мне скучно!» Сколько раз вы слышали это словосочетание или произносили его сами? Чтобы разнообразить будни, мы предлагаем вам сыграть в игру. Найдите дома крупную игральную кость или приготовьте ее своими руками из картонной коробки. На каждой стороне кубика напишите занятия и действия, которые могли бы помочь вам отвлечься от рутины, например: разбить палатку посреди большой комнаты, поиграть в мяч или спеть и станцевать. Когда кому-то из домашних становится скучно, бросайте кубик и смотрите, что на нем выпало и чем интересным можно заняться. Мы рекомендуем периодически обновлять идеи на кубике, чтобы вам не надоело…
На протяжении всего повествования инопланетянин говорит на непонятном нам языке. Сможете ли вы пересказать, что говорит инопланетянин? Что он сказал, оставшись один в снегу после отправления Шраги? Что он сказал, увидев, что Шрага вернулся? Что ответил ему Шрага? Мы предлагаем вам поставить домашний спектакль и сыграть в нем инопланетянина. Попытайтесь включить в сценарий предложения инопланетянина о том, как развеять скуку.
Предложите малышам полистать книгу. Что держит в руках Орен, вернувшись вместе с папой с прогулки? Какие игрушки принесли дети черепахе? Поищите Орена на страницах книги. Когда мальчик выглядит веселым, а когда – грустным? Почему?
Отправляйтесь на прогулку вокруг дома. Пусть каждый по очереди смотрит вверх и вниз, налево и направо и объявляет, что он видит. Например: «Я вижу муравья!» «Я вижу шишку!» Все ли обращают внимание на одни и те же вещи?
Знают ли ваши дети, чем питаются разные животные, где они живут? Поговорите с детьми о бережном отношении к живой природе. Подумайте вместе, какие животные могут жить у нас дома, а какие – нет. Обсудите, как ухаживать за домашними животными. Даже самые маленькие могут принимать посильное участие в уходе за домашним питомцем.
Можно смастерить черепаший панцирь из шишки, одноразовой тарелки или рулона бумаги. Прикрепить четыре лапки и голову из картона, раскрасить – вот вам и черепаха, которая может жить у вас дома! Теперь вы можете устроить домашний спектакль с участием черепахи по сюжету книги.
В конце книги Орен мечтательно произносит: «Может быть, мама опять ее найдет». Придумайте вместе продолжение сюжета. Как вы думаете, куда вернулась черепаха? Встретил ли ее Орен вновь во время прогулки по роще? Узнала ли его черепаха? Стали ли мальчик с черепахой друзьями?
Мира Меир родилась в польском городе Лодзь. Писательница приехала в Эрец Исраэль с родителями в возрасте 5 лет, росла и училась в Тель-Авиве, а после военной службы переехала жить в кибуц Нахшон. Мира Меир писала стихи и прозу для детей и взрослых, занималась переводами и редактурой. За свою литературную деятельность она удостоилась множества премий, включая Премию Зеева, Премию министра культуры и Премию ивритским писателям. Среди написанных ею книг для детей (стихи и проза): «Шлули», «Вот как это было», «Жил-был мальчик, который не хотел засыпать один» и многие другие.
В основе дружбы Эйми и Луи лежат добрососедские отношения и общие интересы. Переезд Эйми создает сложную ситуацию. Можно поговорить с детьми о том, как вы поддерживаете отношения с родными или друзьями, которые живут далеко. По следам рассказа ваши дети могут нарисовать послание, связаться по телефону или через интернет или организовать встречу с кем-нибудь, по кому они скучают.
Эйми и Луи не просто скучают, они вспоминают о том, что делали вместе. Можно побеседовать с детьми о том, что помогает нам хранить память. Если у вас есть фотографии, письма или вещи, напоминающие вам о друзьях или об интересных событиях из прошлого, можно поделиться ими с детьми.
Вы получите эту книжку к концу года в садике. Можно поговорить с детьми о расставаниях, об изменениях в жизни и о новых начинаниях. Можно побеседовать о друзьях в садике и о том, что ваши дети любят делать с ними вместе. Дети могут приготовить рисунок или письмо и подарить их другу, подруге или персоналу садика на память.
Были ли вы когда-нибудь «на другой стороне Земли» – в далекой стране? Может быть, и у вас есть друзья, которые живут в дальних странах? Можно вместе рассмотреть глобус или атлас и найти эти страны. Можно также объяснить детям разницу во времени, способы передвижения с континента на континент и т.п.
«Эйми и Луи» – это последняя книжка в списке книг «Пижамной библиотечки» на этот год. Мы надеемся, что вы получили удовольствие от чтения наших книг и желаем вам удачи летом и при переходе в новый садик или в первый класс. Не теряйте с нами связи!
Мое окно здесь 
Белла и Зузу 
доступный! 
Надоело 
Черепаха Орена 
На другой стороне Земли 
שִׂיחָה
סִרְטוֹנִים
יְצִירָה
הַשְׁרָאָה
קְרִיאָה
מִשְׂחָק
הַעֲשָׁרָה
כְּלָלִי
הַמְחָשָׁה
Варианты поделок по мотивам книги вы найдете на странице «Пижамной библиотечки» на сайте Pinterest 
