הביטו סביב הגיע האביב! הטבע מתחדש, פורח ומלבלב, פרפרים צבעוניים, חיפושיות וחרקים - כמה יופי ועניין! בעזרת ספרים על האביב תוכלו לשים לב לחילופי העונות, לחגוג את בואו ולצבור ידע וחוויות סביב הטבע המשתנה.
Как вы думаете, действительно ли, сидя на дереве, Цофит оказывается в одиночестве или само дерево составляет ей компанию? Что делаете вы, когда остаетесь одни? Где вам нравится проводить время в одиночестве? Прогуляйтесь по страницам книги и обсудите переживания и ощущения, которые посещают сидящую на дереве девочку. Какие из переживаемых ей чувств близки вам?
Иллюстрации к книге выполнены в ярких тонах и снабжены множеством деталей, меняющихся в зависимости от времен года. Предложите детям полистать книгу и поискать те или иные изображения: листья, облака, фрукты, животных. Можно также отметить основные тона на разных страницах – например, найти красную и зеленую страницу, или попробовать самим нарисовать рисунки в разных тонах – зеленый, желтый или рисунок всех цветов радуги.
Умеете ли вы отгадывать секреты? Мы предлагаем вам сыграть в игру: каждый из участников, по очереди, загадывает «секрет» на выбранную всеми тему – это может быть животное, книга, предмет живой природы. Задача остальных – отгадать «секрет», задавая вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет».
Выходите во двор, найдите растущее рядом с домом дерево. Как оно выглядит? Какого цвета его листья? Может быть, дерево стоит голым, сбросив листву? Плодоносит ли оно? Будьте осторожны! Не все плоды годятся для пищи. Обнимите ствол дерева, обратите внимание на птиц и животных, которые обитают на нем или рядом с ним. Навещайте периодически ваше дерево, наблюдайте, меняется ли оно в течение года, и если да, то как. Вы можете преподнести подарок вашему дереву, следуя примеру Цофит.
Предложите детям найти на иллюстрациях символы праздника Песах. Попросите малышей указать на вино и четыре бокала, на мацу и Агаду. Предложите им поискать признаки прихода весны – одежду с короткими рукавами, цветение деревьев и полей, голубое небо.
Знакомы ли вы с мелодией, на которую положено это стихотворение? Спойте и станцуйте вместе, став в круг.
Весна – наиболее подходящее время года для прогулок на природе. Где вы любите гулять? Возьмите с собой книгу и отправляйтесь на прогулку вокруг дома, по дороге обратите внимание на признаки весны.
Мы предлагаем вам смастерить своими руками «весенний бинокль», в который можно увидеть все вокруг! Разрисуйте две трубочки от туалетной бумаги, украсьте их наклейками, приклейте вдоль одну к другой. Что вам удалось рассмотреть через бинокль?
Что изменилось у вас дома в преддверии праздника Песах? Даже самые маленькие члены семьи могут принять посильное участие в приготовлениях к празднику и помогать взрослым во время пасхальной трапезы. Предложите малышам помочь вам накрыть праздничный стол, спойте вместе традиционные напевы, задайте четыре загадки и, конечно же, поищите афикоман!
Многие произведения Батьи Бен-Дор в стихах и прозе запомнились и полюбились израильским малышам. Поищите их на книжных полках у себя дома или в городской библиотеке и почитайте вместе.
• Садитесь поудобнее рядом с детьми, прочтите книгу вместе. Рассмотрите яркие иллюстрации, которыми сопровождается сюжет. Как нарисовать мечту? Какой цветовой палитрой пользовался иллюстратор? Что из нарисованного на страницах отсутствует в тексте? Попытайтесь представить, как бы выглядел ваш идеальный сад. Что бы вы хотели в нем вырастить?
• Героиня нашей истории помогает маме работать в огороде. А у вас есть свой огород или домашние цветы? Чем дети помогают вам по дому? Подумайте вместе, какие задания и поручения они могли бы выполнять.
• Девочка мечтает о цветах, которые никогда не вянут. Вы можете смастерить такие цветы своими руками. Поделки можно изготовить из гофрированной бумаги, отрезков ткани, пустых яичных лотков. Готовые цветы прикрепите к коктейльным соломинкам или деревянным шампурам и «посадите» их во дворе или в горшках дома, либо поставьте в пустую бутылку.
• После прочтения книги мы рекомендуем поговорить с детьми о мечтах и желаниях. Дайте волю воображению! Какие мечты легко воплотить, а какие нет? Что нужно сделать, чтобы мечта стала явью?
• Предлагаем простой рецепт приготовления шоколадных ракушек, зайцев или сердечек. Растопите шоколадную плитку в микроволновой печи, добавив растительного масла, разлейте полученную смесь по силиконовым формочкам для печенья или для заморозки и оставьте на несколько минут в морозильной камере. Шоколадные фигурки готовы!
Полистайте вместе книгу не спеша. Какие стихотворения понравились вам больше всего? Какие цветы приглянулись? В отличие от прозы, стихотворения можно читать в любом порядке, выбирая полюбившийся цветок и читая посвященное ему стихотворение.
На каждой странице книги, помимо цветов, изображены животные. Предложите малышам поискать животных, спрятавшихся на иллюстрациях. Удалось ли вам найти лягушонка, пчел, хамелеона и гусеницу?
Вы можете нарисовать господина Одуванчика, госпожу Фиалку и других героев стихотворений, раскрасить их, вырезать, приклеить на палочки от мороженого и устроить дома кукольный спектакль по мотивам прочитанных произведений.
Какие цветы растут возле вашего дома? Отправляйтесь на прогулку, по дороге обращайте внимание на растения: можно попробовать на вкус кислицу, осторожно потрогать шипы розы, подуть на одуванчик и понюхать прекрасные нарциссы. Похожи ли увиденные вами цветы на иллюстрации в книге?
Сходите вместе в цветочную оранжерею, выберите клубни, семена или растение в горшке. Дома поливайте растение вместе с детьми и наблюдайте за его ростом.
Впервые «Три мотылька» были изданы в 1938 году. С тех пор на этой книге выросло не одно поколение израильтян. Возможно, вы знакомы с предыдущим изданием книги с другими иллюстрациями. Рассмотрите вместе с детьми иллюстрации Орит Бергман. Обратите внимание – у всех мотыльков пестрые крылья. Подумайте вместе, почему иллюстратор раскрасила только главных героев – мотыльков.
Друзья заботятся друг о друге и ни за что не хотят расставаться. Обсудите с малышами тему дружбы и взаимопомощи в семье и среди друзей. Пусть каждый вспомнит и перечислит своих друзей и расскажет, чем любит заниматься с ними вместе. Спросите у детей, помнят ли они случай, когда их самих или их друзей не принимали в игру, что они при этом чувствовали, как поступили.
Цветы согласны пустить к себе только тех, кто соответствует им по цвету. Сравните изображения цветов и мотыльков. Чем они похожи? Чем отличаются? Спросите детей, что они думают о поведении цветов.
Можно разыграть сценку, нарядившись в разноцветные костюмы, или смастерить из палочек и целлофана фигурки и поставить кукольный спектакль.
Выходите на прогулку! Оглянитесь вокруг, вы наверняка увидите бабочек. И в природе мотыльки и растения отличаются друг от друга по цвету и форме. Встретились ли вам на пути тюльпаны или лилии? Каких бабочек вы видели по дороге? Какого они были цвета? Знаете ли вы их названия? Имитируя взмахи крыльев, можно станцевать вместе «танец мотылька».
Левин Кипнис написал сотни детских стихотворений и рассказов, его произведения составляют золотой фонд детской литературы на иврите. Посмотрите на книжные полки дома, сходите вместе в библиотеку и перечитайте любимые произведения.
Один из отцов-основателей детской литературы на иврите. Написал и перевел сотни произведений для детей. Основал и возглавил первый в Израиле театра юного зрителя, редактировал журналы, хрестоматии и учебники.
Кипнис родился в Украине в 1894 году, в 1913 прибыл в Эрец-Исраэль. Детям еврейского ишува в то время очень не хватало песен, стихов и рассказов на иврите. Левин Кипнис написал сотни детских рассказов и стихотворений. На протяжении многих лет составлял учебные пособия для детских садов, консультируясь непосредственно с педагогами. Кипнису израильские малыши обязаны песнями о еврейских праздниках, исполняемых на Песах, Пурим, Шавуот. Его произведения учат нас любви к ближнему и взаимопомощи.
Левин Кипнис оставил после себя богатое литературное наследие и был награжден многими премиями: в 1978 году он стал лауреатом Премии Израиля, в 1988 ему присудили Премию имени ХансаКристиана Андерсена. Умер литератор в 1990 году.
Текст и иллюстрации к книге повествуют о символах и атрибутах праздника Песах. Попросите малышей найти на страницах четыре чаши, мацу, Пасхальную Агаду, орехи и новый праздничный наряд.
Слова этого стихотворения положены на музыку. Вы с ней знакомы? Повспоминайте вместе с детьми другие песни, связанные с праздником Песах. Можно оформить вместе брошюру с рисунками и любимыми песнями, чтобы использовать ее потом во время пасхальной трапезы.
Маленькая героиня нашей книги рассказывает своим куклам о пасхальном седере. Вы тоже можете устроить пасхальную трапезу вместе с детьми и пригласить на нее любимых кукол – это отличный способ подготовиться к близящемуся празднику.
Песах считается праздником весны. Весна – отличное время для путешествий и прогулок на свежем воздухе. Наверняка у вас есть любимые маршруты и тропинки. Что вы видите на пути? Последуйте примеру девочки из книги, оглядитесь вокруг, соберите душистый букет из полевых цветов (убедившись, что их можно рвать).
В книге описывается праздничная атмосфера – пасхальные наряды, гости, угощения и семейные традиции. Как празднуют Песах у вас дома? Привлеките детей к подготовке трапезы и проведению седера. Поручите им соответствующие возрасту задания: помочь убрать в комнате и накрыть на стол, спеть праздничные песни, задать четыре вопроса и, конечно же, найти афикоман!
Поделитесь с детьми вашими детскими воспоминаниями о пасхальном седере. Малыши любят слушать рассказы взрослых. Посмотрите вместе старые семейные фотографии, вспомните интересные или смешные моменты семейного седера из вашего детства. Все это поможет вам передать ваши семейные традиции детям, укрепив связь между поколениями.
Израильская писательница, поэтесса и педагог. Родилась в Литве в 1891 году, репатриировалась в Израиль в 1913. Преподавала в иерусалимском семинаре «БейтАкерем», взрастила несколько поколений учителей и воспитателей детских садов. Писала стихи, рассказы и пьесы для детей. Многие ее произведения занимают почетное место в золотом культурном фонде ивритской детской литературы, достаточно вспомнить такие стихотворения как «Кукла Ямима», «Озорной котенок» и «Большая радость». Бильха, вместе с мужем Мордехаем, были одними из основателей иерусалимского района Бейт-Акерем, в их честь была названа одна из иерусалимских улиц. Бильха Яффе скончалась в1961 г.
Секрет Цофит 
Как узнать о приходе весны? 
В моем саду 
Господин Одуванчик и госпожа Фиалка 
Три мотылька 
Большая радость! 
שִׂיחָה
יְצִירָה
מִשְׂחָק
לָצֵאת הַחוּצָה
הַעֲשָׁרָה
כְּלָלִי
הַמְחָשָׁה
חֵקֶר
בִּשּׁוּל
