Rosie Revere, Engineer

Proposed Family Activities:

• שְׁמִירָה
• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

• You may want to look at the illustrations together. Can your child find Rosie (Hadsas) among her classmates in the first illustration? What kinds of inventions did Rosie’s (Hadas’) friends make? Do you have a particular favorite? What is special about it?

• Perhaps you could make a list together of things that you have tried and failed, and another of things you have not yet tried, and would like to try some day. Could you maybe make it if you worked together?

• You may enjoy inventing, planning, and building your own “gizmo” together using building blocks, Legos or Playmobile. Your invention may consist of other items found in your home or backyard.

• Do you or did you also have a meaningful aunt with a vision who has left a mark on your childhood? You could look for photographs of her, and tell your child about her.

• You may want to compare the responses of Uncle Fred (Zvi) and Aunt Rose (Hadassah) to Rosie’s (Hadas’) inventions. Perhaps you would enjoy thinking of sentences or phrases that family members say to cheer one another up. You could write them down on pieces of paper, and put them in various places around the house.

• Young children often have excellent ideas and original thoughts. You could tell your child about a great inventor, in Israel or elsewhere, and remind them that s/he too was once a child brimming with ideas.

לערוך יחד רשימה של דברים שניסיתם והצלחתם

• שְׁמִירָה
• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

תוכלו לערוך יחד רשימה של דברים שניסיתם והצלחתם, ודברים שעוד לא הצלחתם לעשות ושאתם רוצים לנסות בעתיד. אולי אפשר להצליח בכוחות משותפים?

לבנות יחד "פטנט" משלכם

• שְׁמִירָה
• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

תוכלו להמציא, לתכנן ולבנות יחד “פטנט” משלכם ממשחק הרכבה כמו קוביות, לגו או פליימוביל. אפשר לשלב בתוך ההמצאה שלכם חפצים שונים שתמצאו בבית או בחצר.

דודה משמעותית ובעלת מעוף

• שְׁמִירָה
• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

האם גם לכם יש או היתה דודה משמעותית ובעלת מעוף שהשאירה חותם על ילדותכם? תוכלו לחפש תמונות ולספר עליה לילדיכם.

כדאי להשוות בין תגובת דוד צבי לתגובת דודה הדסה

• שְׁמִירָה
• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

כדאי להשוות בין תגובת דוד צבי לתגובת דודה הדסה להמצאות של הדס. אפשר להמציא יחד משפטים או ביטויים שבני המשפחה אומרים זה לזה כשמישהו זקוק לעידוד. תוכלו לכתוב על גבי פתקים מילים ומשפטים מעודדים ולפזר את הפתקים ברחבי הבית.

לילדים צעירים יש רעיונות גדולים

• שְׁמִירָה
• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

לעיתים קרובות לילדים צעירים יש רעיונות גדולים ומחשבות מקוריות. אפשר לספר לילדיכם על ממציאים גדולים, בארצנו ובעולם כולו, ולהזכיר שגם הם היו פעם ילדים שופעי רעיונות.

גם איינשטיין נכשל:

• שְׁמִירָה
• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

גם איינשטיין נכשל: למה חשוב ללמד על כישלונותיהם של אנשים מעוררי השראה – הגיע זמן חינוך

https://www.edunow.org.il/edunow-media-story-254706

מאמר באתר מכון דוידסון

• שְׁמִירָה
• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

החוקרת שפענחה את סוד החיים – מאמר באתר מכון דוידסון על פרופ’ עדה יונת

https://davidson.weizmann.ac.il/online/sciencehistory/—-

מה מסתתר מאחורי סיפורה של הדודה הדסה

• שְׁמִירָה
• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

מה מסתתר מאחורי סיפורה של הדודה הדסה: “אנחנו יכולות לעשות את זה!” מכריזות הדס והדודה הדסה – דודה הדסה בנתה מטוסים כשהיא לבושה בבגדים כחולים ולראשה מטפחת אדומה מנוקדת בלבן. הכרזה נוצרה בזמן מלחמת העולם השנייה בארה”ב במטרה לעודד פועלות בתעשיות שסייעו למאמץ המלחמתי. בשנת 1982 זכתה הכרזה לגילוי מחדש בכתבה של הוושינגטון פוסט. היא נפוצה והפכה לסמל מחודש של עוצמה ויכולת נשית. עוד על סיפורה של הכרזה בערך בויקיפדיה We Can Do It! ‎

https://he.wikipedia.org/wiki/We_Can_Do_It!