ילדה אחת יושבת על כרוב ומזמינה כלב, חתול ופרה להצטרף אליה. יהיה קצת צפוף – אבל מה זה חשוב! ספר משעשע עם איורים משמחי לב על ילדה אחת, כרוב אחד והרבה חברים.
נוֹשְׂאִים קְשׁוּרִים:
הומורהכנסת אורחיםחברותשיתוף פעולה
קְבוּצַת גִּיל: קְטַנְטַנִּים בּוֹגְרִים
פְּעִילֻיּוֹת בְּעִקְבוֹת הַקְּרִיאָה
כיף שיש חברים וחברות, זה נעים וטוב!
נעים לשחק זה לצד זו כשכל אחד משחק במשחק שלו,
זהו השלב הראשון של קשר עם חברים.
בהמשך מתפתחת היכולת להיות חברים:
לשתף ולשחק יחד, זה עם זה.
הִנֵּה מַה טּוֹב וּמַה נָּעִים שֶׁבֶת אַחִים גַּם יָחַד
[תהלים קלג, א]
עֳתָקִים שֶׁחֻלְּקוּ:
21,600
הוֹצָאָה לָאוֹר:
מודן
שְׁנַת חֲלֻקָּה:
תשפ"ב 2021-2022
הִמְשִׁיכוּ לִקְרֹא עִם סְפָרִים בַּנּוֹשְׂאִים קְשׁוּרִים:
קוראים ומתחבקים
כשקוראים את הסיפור אפשר להתחבק בכל פעם שחיה מצטרפת לחבורה. אפשר גם לשחק במשחק החיבוקים: מתרחקים זה מזו, אומרים "שלוש, ארבע", ואז רצים זה אל זה, ומתחבקים!
צפוף, אבל מה זה חשוב?
הזמינו את שאר בני הבית לשבת יחד איתכם על הספה, על השטיח או על מזרן. אפשר לצרף בובות או חיית מחמד. שבו צפוף יותר ופחות, ובדקו – עד כמה הצפיפות נעימה לכם?
מה הקול שלי?
איך נובח הכלב? איך מיילל החתול? ואיך גועה הפרה? – הפעוטות יכולים להצטרף לחיות שבספר.
האם תרצו לצרף חיה נוספת? ואיזה קול היא משמיעה?
שרים על כרוב
"ישבתי על כרוב" הוא שיר: אפשר לשיר, להוסיף תנועות, לרקוד ולמחוא כפיים.
השיר יעלה בסריקת הקוד:
QR – ישבתי על כרוב – סרקו את הקוד ושירו ביחד!
מפגש ושיחה במעון
קוראים ביחד
כשקוראים את הסיפור כדאי להשמיע לפעוטות את הקולות של החיות וללוות כל חיה בתנועה מתאימה:
הכלבלב נובח "הב הב" ומכשכש בזנב.
הפרה גועה "מו מו" ומלקקת את הילדה.
הפעוטות יכולים להצטרף – בפעמים הבאות כשתקראו את הסיפור הפעוטות יוכלו להצטרף אליכם, להשמיע את הקולות ולעשות תנועות מתאימות.
לשיר ביחד – מומלץ לשיר ביחד את השיר המולחן וללוות אותו בתנועות, בקולות ובכלי נגינה.
לשיר ישבתי על כרוב.
חיות וקולות
אפשר לספר לפעוטות על החיות שהם פגשו בסיפור:
איפה גרה כל חיה? מה היא אוכלת?
אפשר להזמין אל הכרוב חיות נוספות, להציג אותן ולהשמיע את הקולות שהן משמיעות.
למשל:
דבורה: לעוף ולזמזם זום זום זום. אחר כך לספר שהדבורה עפה ומזמזמת.
נחש: לזחול וללחוש: ס ס ס ש ש ש. אחר כך לספר שהנחש זוחל ולוחש.
איורים מספרים
הצביעו על האיורים וספרו לפעוטות:
"הילדה לבד. היא עצובה" (בקול עצוב)
"עכשיו הילדה שמחה. יש לה חבר כלבלב". (בקול שמח)
" תראו כמה חברים יושבים על הכרוב! ילדה, כלב, חתול ו…פרה".
תוכלו גם לשאול את הפעוטות בהתאם ל יכולתם:
"מי יושב על הכרוב?"
"מי אכלה את הכרוב?"
"למה כולם נפלו?"
צפוף ביחד
פורסים מצנח או בד גדול על הרצפה ובכל פעם מזמינים פעוט או פעוטה להצטרף למצנח ולשבת ביחד. אפשר גם להתחלק לזוגות ולשבת יחד בתוך חישוק. האם גם לכם טוב לשבת יחד?
שיתוף משפחות – מומלץ לצלם את הפעילות, לשתף את המשפחות ולספר על הספר החדש שהגיע – "ישבתי על כרוב"!
יצירה
אפשר להכין כרוב מפיסות נייר, מדפי עיתון, מפלסטלינה או מערימה של חול ולהצמיד אליו חיות מפלסטיק.
חשוב לתת לפעוטות לגעת, למשש ולהרגיש חומרים מסוגים שונים.
המחשה
יוצרים כרוב מכדור מצמידים אליו את הדמויות. מספרים את הסיפור ובכל פעם מצרפים חיה אחרת עד שמגיעה הפרה, הכרוב נעלם וכל החיות מתגלגלות בשמחה ובצחוק.
לשיר ביחד
שרים "ישבתי על כרוב" עם משתתפי פרפר נחמד!
כדאי להעביר למשפחות ולעודד אותן לשיר עם הפעוטות וגם לרקוד!
שיתוף משפחות עולים – שימו לב – ההאזנה והריקוד המשותף מתאימות גם למשפחות שיודעות עברית באופן חלקי.