גם בבית כולם צריכים להסתדר יחד באותו ה”קרון”. תוכלו לשוחח עם הילדים ולחשוב: באֵילו מצבים בבית אנחנו צריכים להתחשב אחד בשני? למה חשוב שנִפנה ונדבר על מה שלא נעים או לא מתחשב בעינינו? כיצד כדאי לעשות זאת?
תוכלו להמחיז את הסיפור – שְבוּ יחד ב”רכבת” – ההורה יהיה התנין המתפרש על כל הקרון, והילד או הילדה יהיו האפרוח. כיצד תבקשו מהתנין מקום? האם בסוף תשתוללו ותשתעשעו כמו חברים? עכשיו ניתן להחליף תפקידים.
הצב איטי, הינשופה נבונה והארנב מהיר. תוכלו לחזור אל הסיפור ולבדוק – אֵילו חיות נוספות מופיעות בו? אֵילו תכונות ומאפיינים מיוחדים יש להן? האם גם במציאות הן בעלות אותן תכונות?
ቀጣዩ ተረኛ 
ጥንቸሉ አዳምጧል 
በፀጉሩ ውስጥ አበቦች ያሉት ልጅ 
አዞ ወደ ባቡሩ ገባ 
አንዲት ልጅና አንድ ዣንጥላ 
ድቦች በመቀመጫዎች ላይ 
ኮተን ቡታን 
קְרִיאָה
שִׂיחָה
מִשְׂחָק
שֵׁמַע
הַשְׁרָאָה
יְצִירָה
סִרְטוֹנִים
לָצֵאת הַחוּצָה
כְּלָלִי
